State University of New York
College at Oneonta
Department of Foreign Languages and Literatures
Spring Semester 2017
Español 201
Review of Spanish Grammar
Lunes, Miércoles
y Viernes 12:00 -1:00 pm
Schumacher Hall 112
Professor: Gustavo Arango
E-mail: gustavo.arango@oneonta.edu
Phone number: 436-3444 Office: Schumacher
302A
Horas de oficina: Martes y Jueves: 1:00 pm – 2: 30 pm; Lunes
y Miércoles: 1:00- 2:00 pm.
Emergency
Evacuation / Shelter-in-Place Procedures: In the event of an emergency
evacuation (i.e. a fire or other emergency), classes meeting in this building
are directed to reassemble at [IRC Lobby]
so that all persons can be accounted for. Complete details of the College's
emergency evacuation, shelter-in-place and other emergency procedures can be
found at http://www.oneonta.edu/security/.
Descripción del curso:
- Este curso se propone hacer un repaso rápido
y general de las construcciones gramaticales del español. El curso
está dirigido a quienes ya han tomado cursos de español y tienen
interés en repasar y reforzar aspectos fundamentales de la lengua. El
curso servirá como base para cursos más avanzados de
composición o literatura. Atributos: FL2, FL3, (LA)
Texto:
Gramática esencial: Grammar
Reference and Review. Rojas, Jorge Nelson y Richard
Curry (Houghton Mifflin), 2nd Edition. 2003.
Diccionario español-inglés /
inglés-español.
Objetivos del curso:
- Repasar las estructuras gramaticales estudiadas en
otros cursos, con énfasis en los modos indicativo y subjuntivo.
- Realizar actividades comunicativas que permitan
poner en prácticas las estructuras estudiadas.
- Adelantar prácticas de lectura y escritura
dentro y fuera de clase.
Actividades y calificación:
Participación:
- La asistencia y participación activa en clase
son imprescindibles. La sola presencia en el salón de clase no supone
una buena nota por participación. Dentro de esta nota se incluyen
la adecuada preparación de las lecturas asignadas y las tareas
escritas.
Las ausencias tendrán un efecto en la nota por
participación, según el siguiente criterio: 0 ausencias=
100, ausencias injustificadas: -5 c/u. Las llegadas tarde a clase se
contabilizarán como 1/2 ausencia. Ausencias en días de
exámenes o presentaciones, sin previo acuerdo con el profesor,
tendrán una nota de cero (0).
Tareas y trabajos escritos:
Las tareas se entregarán escritas
a mano, con un encabezamiento que identifique al autor y la tarea. Los
textos de las tareas deben transcribirse completos (no sólo las
respuestas).
Exámenes:
Los exámenes de capítulos incluyen
actividades de comprensión oral, comprensión de lectura, el
vocabulario y la gramática correspondiente a cada capítulo.
El examen final es comprehensivo, incluye la
gramática estudiada durante el semestre, así como ejercicios de
comprensión oral y escrita, y vocabulario.
Calificación:
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Porcentajes: |
Grados:
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Participación (asistencia, pruebas,
actividades): 25%
Exámenes de capítulos (3): 30% Examen final (comprehensivo): 15% |
A = 95-100.
B = 84-86.
C- = 70-73.
D+ = 67-69.
D = 64-66.
D- = 60-63.
F = 59 o menos. |
Calendario:
Calendario:
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Fecha |
Actividades |
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Miércoles 18 de enero. |
Presentación
del curso |
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Viernes 20 de enero. |
El presente del indicativo. Tarea: Estudiar 4-13. |
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Lunes 23 de enero |
Los verbos con
formas irregulares. Tarea: Estudiar 15-17. Hacer 2 y 3 (pgs 17 y
18). |
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Miércoles
25 de enero |
Repaso del presente
de indicativo. |
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Viernes 27 de enero. |
El género de
los sustantivos. Tarea: estudiar 19-25, hacer ejercicios 1, 2, 3
(p 24-25). |
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Lunes 30 de enero. |
El plural de los
sustantivos. Estudiar
26-28, hacer ejercicio 2 (p 27). |
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Miércoles 1 de febrero. |
El artículo
determinado. Tarea: Estudiar 28-36. Hacer ejercicios 1, 2, 3 (p
34-35). |
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Viernes 3 de febrero. |
Practica
oral en clase. |
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Lunes 6 de
febrero. |
Película: María Full of Grace
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Miércoles
8 de febrero. |
Repaso |
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Viernes 10 de
febrero. |
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Lunes 13 de febrero. |
Examen 1 |
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Miércoles 15 de febrero. |
El pretérito. Tarea: Escribir diez oraciones, usando verbos de la página 49, en
pretérito. |
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Viernes 17 de febrero. |
El pretérito
(continuación). Tarea: Página 53, ejercicio 3. |
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Lunes 20 de febrero. |
El imperfecto. Tarea: Estudiar. 55-60, hacer ejercicios 1, 2 (p 58-59). |
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Miércoles 22 de febrero. |
Pretérito vs
imperfecto. Tarea: estudiar 61-64, hacer ejercicios 2 (p 65) y 6 (p 67). |
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Viernes 24 de febrero. |
Expresiones con el
verbo HACER. Estudiar: 68-70. Tarea: Ejercicio 2 (pg. 70) |
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Lunes 27 de febrero. |
Palabras
interrogativas Tarea: Estudiar 72-75, hacer ejercicios 1, 2 (p 75). |
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Miéercoles 1 de marzo |
Adjetivos
demostrativos. Tarea: estudiar 77-79. hacer ejercicios 1, 4 (p 80-81). |
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Viernes 3 de marzo. |
Saber vs conocer. Tarea: estudiar 81-82, hacer ejercicio 1 (p82). |
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RECESO |
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Lunes 13 de marzo. |
Repaso |
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Miércoles 15 de marzo |
Examen 2 |
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Viernes 17 de marzo |
Los verbos Ser y
estar Tarea: Estudiar pgs. 87-91, hacer ejercicios 1
y 2 (p 92). |
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Lunes 20 de
marzo. |
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Miércoles
22 de marzo. |
Adjetivos
descriptivos. Estudiar 95-102, hacer ejercicios 1, 2 (p 99-100). |
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Viernes 24 de
marzo. |
Los comparativos y
superlativos. Estudiar102-108, hacer ejercicios 1 y 2 (p 108-109). |
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Lunes 27 de
marzo. |
Adjetivos posesivos.
Estudiar 112-116. Hacer ejercicios 1, 2 (p 115). |
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Miércoles
29 de marzo |
Expresiones
negativas e indefinidas. Estudiar 117-120. Hacer 1 y 2 (p 121). |
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Viernes 31 de marzo |
El futuro. Estudiar 128-136. Hacer 1, 2 y 3 (p133-134). |
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Lunes
3 de abril. |
El condicional. Estudiar 136-139, hacer 1, 3 (p 139-140). |
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Miércoles 5 de abril. |
Complemento directo
e indirecto. estudiar 141-145, hacer 1 y 4 (p 146-147). Presentaciones orales sobre artistas de los países sobre los que ya
presentaron (pintores, escultores, fotógrafos o escritores). |
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Viernes
7 de abril. |
Pronombres
preposicionales. El "a" personal. Estudiar 151-152, hacer ejercicios 1 y 3 (p 152-153). |
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Lunes 10
de abril. |
El verbo gustar y
similares. Estudiar 154-156, hacer 1 y 3 (p
157-158). |
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Miércoles 12 de abril. |
Equivalentes en
español de "to realize". Tarea: Hacer ejercicio 2 (p. 161). |
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Viernes 14 de
abril. |
Examen
3 (capítulo 4). |
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Lunes 17 de
abril. |
El participio
presente. Los tiempos progresivos. Estudiar 166-173. Hacer ejercicios 1 y 2 (173-174) . |
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Miércoles 19
de abril |
El infinitivo. Estudiar 177-182, hacer 1, 2, 3 (p 182-183). |
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Viernes 21 de abril |
Las preposiciones. Estudiar 185-196. Hacer 1 (p 196) |
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Lunes 24 de abril. |
Las preposiciones
(continuación). Estudiar 197-200, hacer (p 201), 2 y 3 (p 202). |
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Miércoles 26
de abril. |
El subjuntivo. Estudiar 249-253, 1, 2, 3 (p 25-255). |
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Viernes 28 de abril. |
El subjuntivo
(continuación). Estudiar 256-264. Hacer 1, 2 y 4 (p 264-265). |
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Lunes 1 de
mayo. |
Repaso
general |
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Final Exam. |
Lunes 8 de mayo: 11 am – 1:30 pm |
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