State University of New York

College at Oneonta
Department of Foreign Languages and Literatures
Spring Semester 2017


Español 310 

Cine español y latinoamericano 
Lunes 5:00 -7:30 pm
Schumacher 109

Profesor: Gustavo Arango
Correo electrónico: arangog@oneonta.edu
Teléfono: 436-3444  Oficina: Schumacher 302A
Horas de oficina: Martes y jueves
: 1 – 2:30 pm, Lunes y Lunes: 1:00- 2:00 pm.

 

Descripción y objetivos del curso:

Este curso se propone el estudio del cine como una importante expresión cultural de España  y América Latina, incluido Brasil. La proyección y el análisis de películas de ficción y documentales, así  como la lectura de textos teóricos y literarios, serán la base para una reflexión sobre la historia y la cultura del mundo hispánico en las últimas décadas.

 

Texto:

Las lecturas estarán disponibles en Blackboard y en la página web del curso:

 

Actividades y calificación:

Participación:

- La asistencia y participación activa en clase son imprescindibles. La sola presencia en el salón de clase no supone una buena nota por participación.  Dentro de esta nota se incluyen la adecuada preparación de las lecturas asignadas y la presentación de informes orales breves. Por tratarse de un curso con una sola reunión semanal, las ausencias injustificadas tendrán un fuerte impacto en la nota por participación.  

 

Presentaciones orales: A lo largo del curso, los estudiantes realizarán presentaciones orales sobre temas relacionados con las proyecciones, las lecturas y actividades del curso. Se evaluará el conocimiento del tema, el orden, el correcto uso del idioma y la utilización de recursos para hacer amena y eficaz la comunicación (se recomienda el uso de copias, videos, presentaciones en Powerpoint o Prezzi). La sola lectura de la presentación, sin demostrar que se ha investigado y se conoce el tema, determinará una nota no superior a "C".

 

Ensayos: Los ensayos deben escribirse usando el formato de presentación y citas de la MLA. En los ensayos se evaluará el correcto uso del idioma, la claridad, el uso de fuentes adicionales, el manejo del lenguaje cinematográfico y la correcta manera de argumentar. Todos los trabajos escritos se entregaran digitados en computador, a doble espacio. Los acentos (tildes) deben hacerse directamente al digitar el texto.  Faltar a una clase no excusa al estudiante de entregar las tareas y ensayos a tiempo.  Ensayos entregados con retraso serán penalizados con un 25%.

 

Exámenes:

Habrá quizes regulares basados en los temas del curso, las lecturas, presentaciones y discusiones en clase.

 

Trabajo final: Además de las lecturas durante el semestre, cada estudiante preparará una presentación sobre una película de una lista suministrada por el profesor. El trabajo final consta de una parte escrita (un ensayo de mínimo 5 páginas) y una parte oral en la que se espera que el estudiante haga uso de materiales adicionales (copias, power point, corell, ejercicios en clase).

 

 

Calificación:

  Porcentajes:

  Grados:

  Participación (tareas, asistencia): 20%

 

  Presentaciónes orales:  20%

 

  Ensayos (2):  20
 

  Exámenes: 20%

 

  Trabajo final: 20%

   (Presentación oral 10%, ensayo escrito final 10%)

 

 

    A = 95-100.
    A- = 90-94.  
    B+  =  87-89.

    B = 84-86. 
    B- = 80-83.
    C+ = 67-69.  
    C = 74-76.

    C- = 70-73.

    D+ = 67-69.

    D = 64-66.

    D- = 60-63.

    F = 59 o menos.

 



Calendario:

 

Fecha

  Tareas y actividades

Semana 1. Lunes 22 de enero.

Presentación del curso. 

Actividades en clase:

Discusión: El estudio del cine.

Kurosawa: Composición y movimiento

Película 1: Relatos Salvajes.

2. Lunes 29.

Actividades en clase:

Película 2. Doña Bárbara.

Presentaciones orales: Los hermanos Lumiere (Stephanie Contreras), George Méliès (Courtney), Fernando Fuentes (Aldo Espinosa).

Sobre la composición

 Tarea:

Leer capítulo de Anatomy of film: “Film, Space, and Mise-en Scène

Actividad en clase:

 Quiz sobre la lectura.

3. Lunes 5 de febrero.

Película 3. Cuarón.

Presentaciones: Chaplin (Estefanía Torrijano), Alfonso Cuarón (Daniela Gutiérrez).

Tarea:

Ver City Lights

Shorts:

The Great Dictator

The Tyranny of authority

4. Lunes 12.

Película 4. Buñuel

Presentaciones: Dziga Vertov (Adrian Vega), Orson Welles (Mary Orin), Luis Buñuel (Jordan Gougler)

Tarea:

Ver The Man with the Movie Camera

Harold and Maude

Touch of Evil

5.  Lunes 19

Actividades en clase: Salles.

Película 4.

Presentaciones orales:

 Presentaciones orales: Kurosawa (Emily Thompson),

Tarea: Ver: Rashomon

Robert Altman, sobre Rashomon

Citizen Kane

6. Lunes 26.

Actividades en clase: Pereira do Santos.

Película 5.

Presentaciones: The Motion Picture Production Code (Gloriana Mejías), Nelson Pereira do Santos (Alex Bates), Bruno Barreto (Jackson Marinfeld).

Leer: El lenguaje del cine

Quiz 2. Sobre la lectura.

 

 

7. Lunes 13 de marzo.

Película 6. Meirelles.

Presentaciones: Hollywood Blacklist (Valerie Matedero), Walter Salles (Diana Cervantes), Fernando Meirelles (Haley Fallon).

Presentaciones orales:

Tarea: ver Doña Flor y sus dos maridos

8.  Lunes 20.

Presentaciones análisis de escena.

No hay que escribir ensayo.

Describe la escena utilizando los términos del vocabulario cinematográfico (ver abajo). Señala los elementos más destacados de la escena y explica cómo el lenguaje cinematográfico contribuye a transmitir el tema de la película.

9. Lunes 27.

Película 7. Tales Beyond Solitude.

Presentaciones: Leni Riefenstahl (Cristina Folz), Hitchcock (Michelle Morales), Stanley Kubrick (Martha Clemente), Jaime Rincón (Víctor Gaviria).

Tarea:

Leer texto sobre el cine latinoamericano

10. Lunes 3 de abril.

Película 8.

Presentaciones: Ingmar Bergman (Nicole Cajo), Eisenstein (D. Paz), María Luis Bemberg (Malena Suárez).

Leer texto sobre el NUEVO cine latinoamericano

11. Lunes 10.

Película 9. La hora de los hornos

Presentaciones: González Iñarritu (Lauren Hichak), Werner Herzog (Eduardo Martínez),

Color:

https://www.youtube.com/watch?v=0ZZgiSUyPDY

Sonido:

https://www.youtube.com/watch?v=nkt-vRpF7sE

Tarea:

Lectura sobre el cine español

12. Lunes 17.

Película 10. Almodóvar.

Sobre el cine de Tarkovski

Presentaciones:  

Almodóvar (Julie Rezny), Franz Capra (Caitlin Lenihan)

       13. Lunes 24. 

Película 11. Amenábar.

Martin Ritt (Phillip Riccobono), Amenábar (Chelsea Zic)

Preparación del ensayo final.

14. Lunes 1 de mayo.

Presentaciones finales

15.  Lunes 8 de mayo.

Examen final. Presentaciones finales. Entregar trabajo final.

 

    


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vocabulario cinematográfico

 

Las unidades:

La escena

El plano

 

Los planos:

 

Panorámica (extreme long shot).

Plano general (long shot).

Plano americano o plano medio largo (medium long shot).

Plano medio (medium shot).

Plano medio corto (medium close up)

Primer plano (close up)

Plano detalle (extreme close up).

Plano subjetivo (POV shot)

Los ángulos:  picado (high angle), normal (straigh on angle), contrapicado (low angle).

El nivel: normal o inclinado (canted).

La altura: alta, normal, baja.

Distancia focal: gran angular, normal, teleobjetivo, zoom in/zoom out.

Profundidad de campo: foco seleccionado, foco nítido (deep focus), cambio de foco racking o pulling).

Movimientos de cámara:

Paneo: horizontal.

Tilt up o tilt down: vertical.

Travelling: tracking/dolly/trucking shot. Horizontal o vertical.

Travelling de grúa: crane shot.

Cámara en mano: hand held camera.

Reencuadre: reframing.

Plano secuencia: long shot.

Encuadre: formato de la Academia, pantalla panorámica.

Máscara o viñeta.

Pantalla partida.

Campo y fuera de campo (on screen y off screen).

 

Edición o montaje (editing):

Corte: cut.

Fundidos: fade out/fade in, fundido a negro (blanco, etc.).

Fundido encadenado o disolvencia: dissolve.

Cortinilla: Wipe.

Eje de escena (ley de 180 grados).

Campo y contra campo (shot/reverse shot).

Elipsis.

Montaje rítmico.

Sonido:

Sonido de campo, sonido en off, sonido externo, sonido interno (subjetivo).

Música.

Voz en off.

Puesta en escena:

Escenario, decorado, utilería.

Vestuario y maquillaje.

Actuación.

Iluminación:

Calidad de luz (intensidad): luz dura, luz suave.

Dirección de la luz: luz frontal, luz cruzada, contraluz.

Fuente de luz: luz principal, luz de relleno, contraluz.

Alto contraste: low key.

Luz tonal: high key.

Efectos especiales:

Sobreimpresión.

Proyección trasera.

Animación.

Digitalización.

Efectos de percepción.

Elementos narrativos:

Prefiguración

Leit Motiv

Símbolos

 

 

CRITERIA

LEVEL

C

O

N

T

E

N

T

Unacceptable:  Severe errors of fact or misunderstanding of subject; Does not communicate; Does not meet requirements; Lacks a thesis [F]

Poor:  Important errors of fact, omissions or misunderstanding of subject; Barely meets requirements; Inadequate development of thesis [D]

Fair:  Few or minor errors of fact, omissions or misunderstanding of subject; Fair development of thesis [C]

Good:  Good knowledge of subject; Adequate development of thesis [B]

Excellent:  Knowledgeable, substantive, insightful; Thorough development of thesis; Creative  [A]

10    11

12     13

  

14      15

 

16      17

18    19    20

W

R

I

T

I

N

G

Unacceptable:  Does not communicate; No organization  [F]

Poor:  Difficult to understand; Ideas seriously confused or disconnected; Lacks development, logical sequence or reasoning  [D]

Fair:  Somewhat choppy or unclear; Loosely organized; Ideas frequently lacking development or support  [C]

Good:  Most ideas developed in clear paragraphs; sequence occasionally not logical; Adequate reasoning and development  [B]

Excellent:  Fluent expression; Ideas clearly stated; Well-developed paragraphs in logical sequence; Succinct; Well-reasoned; Cohesive  [A]

15   16   17

18   19   20

21   22   23  

24   25   26

27   28   29   30

V

O

C

A

B.

Unacceptable:  Does not surpass elementary level; Severe errors or misuse of vocabulary, idioms or word forms; Meaning severely confused or obscured  [F]

Poor:  Very limited range; Serious errors or misuse of vocabulary, idioms or word forms;  Meaning frequently confused or obscured  [D]

Fair:  Limited range  Frequent errors or misuse of vocabulary, idioms or word forms;  Meaning occasionally confused or obscured  [C]

Good:  Adequate range; Occasional errors that do not affect understanding  [B]

Excellent:  Sophisticated range; Few to no errors or anglicisms; Appropriate register and style  [A]

10    11

12     13

  

14      15

 

16      17

18    19    20

G

R

A

M

M

A

R

Unacceptable:  Does not surpass elementary level;  Very numerous severe errors of word form and sentence construction;  Meaning severely confused or obscured  [F]

Poor: Very limited range;  Serious errors of word form and sentence construction;  Meaning frequently confused or obscured  [D]

Fair:  Limited range; Frequent errors; Meaning occasionally obscured  [C]

Good:  Adequate range; Occasional errors but meaning not obscured  [B]

Excellent:  Effective complex constructions; Few to no errors  [A]

basic:   agreement / conjugation / tense / conjunctions / word order / missing verb

advanced:    subjunctive / pronouns / prepositions / articles

10    11

12     13

  

14      15

16      17

18    19    20

M

E

C

H.

Unacceptable:  No mastery of spelling, punctuation, capitalization, paragraphing; Wrong format  [F]

Poor:  Serious errors of spelling, punctuation, capitalization, paragraphing  [D]

Fair:  Frequent errors of spelling, etc.  [C]

Good:  Occasional errors or typos  [B]

Excellent:  Few to no errors  [A]

Sources and bibliography.

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9   10

COMMENTS:                                                                                                      TOTAL  SCORE..................../100


 

Películas sugeridas para las presentaciones y el trabajo finales:

 

Cronos. Guillermo del Toro

El espinazo del diablo. Guillermo del Toro

Hable con ella (Almodóvar).

Volver (Almodóvar).

Babel. Iñarritu..

El laberinto del fauno. Guillermo del Toro.

Los otros. Amenábar.

Black Orpheus.

Los diarios en motocicleta.

Mar adentro. Amenábar.

Tacones lejanos. Almodóvar.

Hable con ella. Almodóvar.

La estrategia del caracol. Sergio Cabrera.

El día que el silencio murió

Yo, la peor de todas. María Luisa Bemberg.

Tesis. Amenábar.

Amores perros. Iñarritu.

Bye bye Brasil. Carlos Diegues.

El día que murió el silencio

La estrategia del caracol

La noche de los lápices

El lado oscuro del corazón

La hora de los hornos

 

Vidas secas

Kurosawa

Composición